Programación didáctica de Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

Módulo del ciclo Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados, código 0517. Estos son sus resultados de aprendizaje y criterios de evaluación, copiados del Real Decreto 1127/2010 tal y como aparecen en el BOE.

Son los mínimos estatales. Tu comunidad autónoma puede fijar horas y contenidos propios en su currículo.

6 resultados de aprendizaje
51 criterios de evaluación
Familia: Electricidad y Electrónica

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación

RA1 Caracteriza instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones, analizando las redes que la componen y describiendo la función y características de los equipos y elementos que las integran.

a) Se han identificado los tipos de instalaciones de acuerdo a la normativa sobre infraestructuras comunes de telecomunicaciones en edificios.
b) Se ha relacionado la simbología con los elementos y equipos de la instalación.
c) Se han reconocido los tipos y la función de recintos y registros de una Infraestructura Común de Telecomunicaciones (ITC).
d) Se han identificado los tipos de canalizaciones.
e) Se han identificado los tipos de redes que componen la ICT.
f) Se han identificado los equipos de cada sistema de una ICT.
g) Se ha reconocido la función de los elementos de la ICT.
h) Se han identificado las características técnicas de los dispositivos.
i) Se han considerado posibles evoluciones tecnológicas y normativas.

RA2 Configura infraestructuras de telecomunicaciones, representando las instalaciones sobre planos y elaborando esquemas.

a) Se han identificado las especificaciones técnicas de las instalaciones.
b) Se han verificado las características de ubicación de las instalaciones.
c) Se han representado sobre planos los trazados y elementos (cableados, arquetas y registros, entre otros) de la instalación.
d) Se han calculado los parámetros de los elementos y equipos.
e) Se han elaborado los esquemas, con la simbología normalizada.
f) Se han dimensionado los elementos de la instalación.
g) Se han seleccionado elementos de las instalaciones de radio, televisión y telefonía.
h) Se han dimensionado los elementos de la instalación eléctrica dedicada.
i) Se ha tenido en cuenta interferencias con otras instalaciones.
j) Se han configurado las instalaciones teniendo en cuenta la posibilidad de ampliaciones.
k) Se ha aplicado la normativa de ICT y el REBT en la configuración de la instalación.

RA3 Instala infraestructuras comunes de telecomunicaciones, aplicando técnicas y verificando la adecuación a la normativa y la calidad de las instalaciones.

a) Se ha aplicado el plan de montaje de la instalación de ICT.
b) Se han programado las actividades de montaje.
c) Se ha verificado o ejecutado el replanteo de la instalación.
d) Se ha verificado o ejecutado el montaje y orientación de los elementos de captación de señales.
e) Se ha verificado o ejecutado el montaje de canalizaciones y conductores.
f) Se ha verificado o ejecutado el montaje y configuración de los equipos y elementos característicos de cada instalación.
g) Se ha verificado o ejecutado el montaje las instalaciones eléctricas dedicadas.

RA4 Verifica el funcionamiento de las instalaciones, midiendo parámetros y ajustando sus elementos.

a) Se ha aplicado el plan de comprobación y puesta en servicio.
b) Se han utilizado los medios, instrumentos de medida y herramientas informáticas específicos para cada instalación.
c) Se han ajustado los equipos de instalaciones de telecomunicaciones en local y de forma remota.
d) Se ha verificado que los resultados obtenidos en las medidas, cumplen la normativa o están dentro de los márgenes establecidos de funcionamiento.
e) Se han realizado medidas y pruebas de funcionamiento.
f) Se han cumplimentado las hojas de pruebas de aceptación.

RA5 Mantiene infraestructuras comunes de telecomunicaciones, asignando tareas y recursos y verificando la calidad de las intervenciones.

a) Se han programado las actividades de mantenimiento preventivo.
b) Se han determinado los recursos para el mantenimiento de la ICT.
c) Se han tenido en cuenta las instrucciones de mantenimiento de los fabricantes.
d) Se ha elaborado un protocolo de intervención para operaciones de mantenimiento correctivo.
e) Se han aplicado las técnicas propias de cada instalación para la localización de averías.
f) Se han diagnosticado las causas de averías en las distintas instalaciones.
g) Se ha restituido el funcionamiento de la instalación, sustituyendo equipos o elementos.
h) Se ha verificado que los parámetros normativos están dentro de los márgenes indicados.
i) Se ha cumplimentado la documentación propia del mantenimiento (fichas de intervención, históricos de averías, diagramas, informes y memorias de mantenimiento, entre otros).

RA6 Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios de transporte.
b) Se ha operado con máquinas y herramientas respetando las normas de seguridad.
c) Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales, herramientas, máquinas de corte y conformado, entre otras.
d) Se han reconocido los elementos de seguridad, los equipos de protección individual y colectiva (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.
e) Se ha identificado el uso correcto de los elementos de seguridad y de los equipos de protección individual y colectiva.
f) Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos.
g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.
h) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.
i) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.

Objetivos generales y competencias a los que contribuye

Según las orientaciones pedagógicas del Real Decreto 1127/2010.

Competencias profesionales, personales y sociales (9)

a) Elaborar el informe de especificaciones de instalaciones/sistemas obteniendo los datos para la elaboración de proyectos o memorias técnicas.
b) Calcular las características técnicas de equipos y elementos y de las instalaciones, cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente.
d) Configurar instalaciones y sistemas de acuerdo con las especificaciones y las prescripciones reglamentarias.
e) Gestionar el suministro y almacenamiento de los materiales y equipos, definiendo la logística y controlando las existencias.
f) Planificar el montaje y pruebas de instalaciones y sistemas a partir de la documentación técnica o características de la obra.
g) Realizar el lanzamiento del montaje de las instalaciones partiendo del programa de montaje y del plan general de la obra.
h) Supervisar los procesos de montaje de las instalaciones, verificando su adecuación a las condiciones de obra y controlando su avance para cumplir con los objetivos de la empresa.
j) Supervisar los procesos de mantenimiento de las instalaciones controlando los tiempos y la calidad de los resultados.
k) Poner en servicio las instalaciones, supervisando el cumplimiento de los requerimientos y asegurando las condiciones de calidad y seguridad.