Programación didáctica de Técnicas de análisis hematológico

Módulo del ciclo Técnico Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico, código 1374. Estos son sus resultados de aprendizaje y criterios de evaluación, copiados del Real Decreto 771/2014 tal y como aparecen en el BOE.

Son los mínimos estatales. Tu comunidad autónoma puede fijar horas y contenidos propios en su currículo.

7 resultados de aprendizaje
54 criterios de evaluación
Familia: Sanidad

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación

RA1 Realiza técnicas de tinción en extensiones de sangre periférica y médula ósea, identificando los tipos celulares presentes en las mismas.

a) Se han caracterizado los elementos formes en las extensiones de sangre.
b) Se han preparado las extensiones siguiendo procedimientos manuales o automáticos.
c) Se han seleccionado los métodos de fijación y tinción en función del estudio que hay que realizar.
d) Se ha delimitado al microscopio óptico la zona ideal de estudio de la extensión.
e) Se han utilizado criterios de clasificación celular para identificar células sanguíneas maduras en sangre periférica.
f) Se han aplicado las normas de seguridad y prevención de riesgos durante el procedimiento.

RA2 Maneja equipos automáticos de análisis hematológico, identificando sus componentes y mantenimiento.

a) Se han caracterizado los tipos de autoanalizadores y sus sistemas de medida.
b) Se ha descrito la secuencia de pasos que hay que realizar durante el análisis.
c) Se han definido las formas de expresión de resultados y alarmas en los informes emitidos por el aparato.
d) Se han caracterizado los parámetros más frecuentes de un hemograma.
e) Se han definido sus valores de referencia.
f) Se ha purgado y calibrado el aparato.
g) Se ha realizado el análisis y se ha obtenido el informe de resultados.
h) Se ha validado el informe siguiendo el protocolo establecido.
i) Se han registrado las incidencias surgidas durante la realización del análisis.

RA3 Aplica técnicas de análisis hematológico al estudio de la serie roja, relacionando los protocolos de análisis con las características y las funciones de los parámetros que hay que determinar.

a) Se ha descrito el proceso de eritropoyesis.
b) Se han caracterizado los precursores eritrocitarios.
c) Se han definido los aspectos fundamentales de la estructura y el metabolismo eritrocitario.
d) Se han analizado los parámetros que evalúan la serie roja utilizando procedimientos manuales o automáticos.
e) Se ha examinado la extensión al microscopio óptico en busca de alteraciones morfológicas en los hematíes.
f) Se han relacionado las alteraciones morfológicas con los resultados de los parámetros y la patología eritrocitaria más frecuente.
g) Se han anotado los resultados de los análisis en el informe.

RA4 Aplica técnicas de análisis hematológico al estudio de la serie blanca y plaquetar, relacionando los protocolos de análisis con las características y las funciones de los parámetros que hay que determinar.

a) Se han descrito los procesos de granulopoyesis y trombopoyesis.
b) Se han caracterizado las células precursoras de las series granulocítica, mononuclear y plaquetar.
c) Se ha realizado el análisis manual o automático de los parámetros de cada una de las series.
d) Se han descrito las alteraciones morfológicas de leucocitos y plaquetas.
e) Se ha examinado la extensión al microscopio óptico en busca de alteraciones en ambas series.
f) Se han descrito los trastornos neoplásicos y no neoplásicos más frecuentes relacionados con la serie blanca.
g) Se han realizado las técnicas citoquímicas solicitadas en el estudio de leucemias.
h) Se han relacionado las alteraciones encontradas en los análisis con la patología más frecuente de ambas series.
i) Se han anotado los resultados de los análisis en el informe.

RA5 Realiza técnicas de valoración de la hemostasia y la coagulación, seleccionando equipos y reactivos en función del parámetro que hay que determinar.

a) Se ha descrito la fisiología de la hemostasia y sus mecanismos de regulación.
b) Se han caracterizado las pruebas de laboratorio que valoran cada una de las fases del proceso.
c) Se ha realizado la preparación de las muestras en función de los parámetros que hay que analizar.
d) Se ha realizado el análisis de los parámetros mediante métodos manuales o automáticos.
e) Se han definido los valores de referencia para cada tipo de prueba.
f) Se han relacionado las variaciones en los parámetros con las alteraciones más frecuentes de la hemostasia.
g) Se han descrito las pruebas que permiten el control de los tratamientos anticoagulantes y la investigación de la tendencia trombótica.
h) Se han validado los resultados siguiendo los protocolos establecidos.
i) Se ha trabajado en todo momento siguiendo las normas de seguridad y prevención de riesgos.

RA6 Aplica procedimientos para garantizar la compatibilidad de los componentes sanguíneos de donante y receptor, siguiendo los protocolos establecidos.

a) Se han descrito los protocolos de trabajo para la determinación del grupo ABO y Rh.
b) Se ha realizado la determinación del grupo sanguíneo y del factor Rh.
c) Se han realizado las técnicas de la antiglobulina directa e indirecta.
d) Se ha realizado el escrutinio de anticuerpos irregulares.
e) Se han realizado y verificado las pruebas cruzadas.
f) Se han validado los resultados.
g) Se han anotado los resultados en el informe.
h) Se ha trabajado en todo momento siguiendo las normas de seguridad y prevención de riesgos.

RA7 Prepara hemoderivados, interpretando protocolos estandarizados de obtención, conservación y distribución de los mismos.

a) Se han descrito los criterios de aceptación y rechazo de donantes y de unidades de sangre.
b) Se han caracterizado los procedimientos de obtención y procesamiento de las unidades de sangre.
c) Se han descrito los procedimientos de fraccionamiento y obtención de los componentes sanguíneos.
d) Se ha realizado la preparación de hemoderivados.
e) Se ha realizado el registro, etiquetado y conservación de los hemoderivados preparados.
f) Se ha realizado la distribución de los hemoderivados según las peticiones recibidas.

Objetivos generales y competencias a los que contribuye

Según las orientaciones pedagógicas del Real Decreto 771/2014.

Objetivos generales del ciclo (9)

b) Reconocer la patología básica, asociándola con los patrones de alteración morfológica y analítica.
k) Validar los datos obtenidos, según técnicas de tratamiento estadístico, para evaluar la coherencia y fiabilidad de los resultados.
ñ) Aplicar procedimientos de análisis bioquímico, hematológico, microbiológico e inmunológico, para realizar determinaciones.
o) Preparar y distribuir hemoderivados, aplicando protocolos de calidad.
p) Reconocer programas informáticos de tratamiento de datos y de gestión, relacionándolos con el procesado de resultados analíticos y de organización, para realizar el control y registro de resultados en la fase post-analítica.
r) Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en contextos de trabajo en grupo, para facilitar la organización y coordinación de equipos de trabajo y asegurar el uso eficiente de los recursos.
s) Aplicar estrategias y técnicas de comunicación, adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación.
t) Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevención personales y colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los procesos de trabajo, para garantizar entornos seguros.
y) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.

Competencias profesionales, personales y sociales (6)

f) Evaluar la coherencia y fiabilidad de los resultados obtenidos en los análisis, utilizando las aplicaciones informáticas.
k) Realizar técnicas de análisis hematológico, siguiendo los protocolos establecidos.
l) Asegurar el cumplimiento de las normas y medidas de protección ambiental y personal, identificando la normativa aplicable.
j) Aplicar técnicas inmunológicas, seleccionando procedimientos en función de la determinación solicitada.
m) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
n) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito de su competencia, con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.