Programación didáctica de Teleemergencia

Módulo del ciclo Técnico en Emergencias Sanitarias, código 0060. Estos son sus resultados de aprendizaje y criterios de evaluación, copiados del Real Decreto 287/2023 tal y como aparecen en el BOE.

Son los mínimos estatales. Tu comunidad autónoma puede fijar horas y contenidos propios en su currículo.

4 resultados de aprendizaje
38 criterios de evaluación
Familia: Sanidad

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación

RA1 Utiliza sistemas gestores de despacho de centros coordinadores de emergencia, identificando las funciones y elementos del sistema despacho de llamadas.

a) Se han descrito los objetivos de un centro coordinador de emergencias.
b) Se han enumerado los elementos que componen un centro de coordinación.
c) Se han clasificado los distintos tipos de recursos de los que dispone una central de comunicación.
d) Se han valorado las características de un centro de regulación integrado 112 y de un centro de regulación médica 061.
e) Se han definido las funciones y elementos de un sistema de despacho para gestión de centros coordinadores de emergencias.
f) Se han identificado las diferentes plataformas tecnológicas existentes.
g) Se ha reconocido el funcionamiento del sistema de despacho del centro coordinador.
h) Se ha descrito cómo se realiza el establecimiento de la conexión, las intercomunicaciones entre puestos y la salida del sistema, entre otros.
i) Se han valorado las advertencias del sistema recibidas.

RA2 Establece la comunicación en un sistema de transmisión integrado, describiendo los elementos del proceso de comunicación interpersonal.

a) Se han descrito los diferentes canales de comunicación.
b) Se han descrito las barreras que dificultan el proceso de comunicación en radiocomunicación y transmisión telefónica.
c) Se han clasificado los diferentes medios de transmisión.
d) Se han descrito los tipos de onda y los elementos de una estación de radio.
e) Se ha definido el lenguaje radiofónico y la comunicación verbal y no verbal a través de medios no radiofónicos.
f) Se han utilizado técnicas de recepción de mensajes orales, de comunicación y de interrogatorio.
g) Se ha utilizado el lenguaje y normas de comunicación vía radio.
h) Se ha descrito el establecimiento de la comunicación en un sistema de transmisión integrado.
i) Se han identificado los problemas básicos que pueden surgir en un sistema de transmisión y sus posibles soluciones.
j) Se han descrito los procedimientos de mantenimiento y actualización de los elementos de apoyo informativo de la central de comunicaciones.

RA3 Recepciona demandas de emergencias, describiendo el proceso de recepción e identificando los datos significativos de la demanda.

a) Se han descrito los procedimientos de actuación en el proceso de recepción de llamadas.
b) Se han identificado los datos relativos a la localización del suceso, identificación del alertante, riesgos añadidos, entre otros, generándose una demanda.
c) Se han descrito la estructura y los campos de un formulario informático de demanda.
d) Se ha realizado la toma de datos de la alerta según el formulario del programa informático.
e) Se ha descrito el procedimiento de localización de la dirección de la demanda utilizando los sistemas cartográficos.
f) Se han descrito las características significativas de cada uno de los planes de demanda de emergencias.
g) Se han clasificado los diferentes tipos de demanda de emergencias de acuerdo con un algoritmo de decisiones.
h) Se han cumplimentado formularios simulados de gestión de demanda de emergencias empleando las TIC.
i) Se han categorizado y priorizado las demandas.
j) Se han interpretado los tipos de respuesta del sistema gestor.

RA4 Valora la demanda de asistencia sanitaria describiendo los protocolos de actuación.

a) Se ha categorizado la demanda asistencial, según la previsible gravedad del paciente.
b) Se han descrito los tipos de respuesta con o sin necesidad de movilización de recursos.
c) Se ha identificado al facultativo del centro coordinador al que hay que transferir la escucha.
d) Se ha cumplimentado el formulario correspondiente en el sistema gestor.
e) Se ha identificado el recurso asistencial más adecuado atendiendo a la demanda sanitaria.
f) Se ha descrito el seguimiento de la unidad en situación y tiempo hasta la conclusión del servicio.
g) Se ha realizado la codificación diagnóstica de la demanda según la Clasificación Internacional de Enfermedades.
h) Se han recabado los datos clínicos y códigos de resolución.
i) Se ha descrito el procedimiento de verificación de cumplimentación del formulario informático en el sistema gestor, la finalización de la asistencia.